近年来，普洱学院立足边疆民族地区高校实际，通过“1636”工作体系，探索出了一条富有特色的边疆高校民族团结进步教育路径。2026年，共青团普洱学院委员会被命名为第十二批全国民族团结进步示范单位。

一个品牌，全程引领青年践行。一是深挖红色教育资源，筑牢思想根基。联合云南大学开展主题为“牢记嘱托担使命 聚焦铸牢谱新篇”的《中华民族共同体概论》现场教学课。通过演讲比赛、征文、话剧、舞台剧、手语、民族语言等形式，讲好民族团结誓词碑故事。二是服务发展大局，彰显青年担当。积极引导毕业生扎根边疆，近50％的毕业生选择留普就业；动员组织247人赴新疆、西藏服务，529人参军入伍。组织优秀青年教师立足普洱产业发展实际，开展牛油果、普洱刺绣织锦等产业科研。三是拓展对外交流，发挥区位优势。依托地缘优势，加强与东南亚多国高校建立合作，累计招收澜湄流域国家留学生800余人，联合培养近千名复语型及汉语国际教育人才，老挝留学生规模居全国前列。通过牵线搭桥和青年参与，深化多元合作，构建“学术＋文化”双轨交流模式，有效强化了区域辐射力。

六个载体，宣传教育可感可及。依托“一碑（民族团结誓词碑）、一塔（民族团结盟誓塔）、一基地（云南省铸牢中华民族共同体意识研究基地）、一石（海拔1314米同心石）、一馆（铸牢中华民族共同体意识教育馆）、一专业（民族学）”六个载体，构筑起立体化的育人阵地。一是用好“一碑一塔一石”。打造校园民族团结进步打卡点，成为开学第一课、团课、主题团日的重要阵地。二是用好“一基地一馆”。参与建设与运营民族团结进步教育场所，将新时代民族团结进步工作成就、普洱民族团结誓词碑故事等融入思想教育内容，设立共青团志愿服务站，组建志愿服务讲解队，成为铸牢中华民族共同体意识教育的首选地。三是用好“一专业”。参与民族学专业与其他专业的跨专业课程设置和融合，依托团属阵地和活动，支持“特色课堂＋调查技能＋文化宣传”的人才培养模式。青年师生参与《云南边疆少数民族认同变迁研究》等学术专著和《构筑中华民族共有精神家园丛书》等研究成果的编撰，组织青年教师参与“‘五老’助力民族团结誓词碑优良传统融入大中小学思想政治教育一体化建设研究”全国教育系统关工委重点课题。

三个专项，实践服务成果丰硕。一是助力边疆基础教育提升。参与推进体育美育浸润计划和新高考送教工作，以“课程革新＋社团孵化＋赛事赋能”三维模式，为西盟、江城、孟连、澜沧四个少数民族自治县的基础教育注入新动能。三年来，动员组织478人次师生并联络省内外教学名师开展送教帮扶，有效助力边疆民族地区教育发展，谱写出“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的民族团结进步新篇章。二是主动融入推进大中小学思政课一体化建设工作。协助成立“大中小幼思政课一体化建设协同创新中心”，构建“高校＋地方教育部门＋中小学幼儿园”的三级联动机制。推动二级学院与思茅区所有中小学和幼儿园结对，在守正创新中贡献青年力量。三是赋能“三下乡”“返家乡”等社会实践活动。“石榴籽”队、“云普拉祜村寨民族文化赋能乡村振兴”实践团、“籽籽同心”民族团结实践队、“以文润心”推普实践团等团队深入农村、社区开展一系列教育关爱、普通话推广、禁毒宣讲、科普宣传等活动，为乡村振兴、民族团结进步贡献青春力量。

六大活动，校园文化深化认同。校园内，“六大活动”绘就了绚丽多彩的民族团结文化画卷。“凝心铸魂 团结奋进”的价值引领活动中，原创话剧《张培英》获评省级优秀项目并入选国家级案例，《普洱民族团结誓词碑数字化资源开发研究》获评省级优秀项目；“启智润心 以文化人”的文化传播活动中，民族团结交流会、东南亚美食节等活动搭建了互鉴共融的舞台，着力培养大学生弘扬中华优秀传统文化的意识；“术业专攻 博闻多识”的知识拓展活动中，学生在“挑战杯”等高水平竞赛中锤炼本领；“学思践悟 身体力行”的社会实践活动中，通过师范生技能比赛等社会实践活动和各项技能比赛，激发学生学习热情，在实践中增强爱国主义、集体主义精神；“追逐阳光 放飞梦想”文体活动中，通过组织Keep运动打卡、民族啦啦操比赛等文体活动，促进师生身心健康与情感交融；“崇德尚俭 星火传廉”活动则为校园营造了育廉、润廉、崇廉、履廉的校园氛围。